En honor al hermoso recuerde enseñanza y libre interpretación que nos legó a muchos la profesora de Literatura de 5to año. quien en plena dictadura militar Argentina nos permitía leer en clases a los poetas “PROHIBIDOS”

No preguntaba ¿qué dijo el autor? Si no

¿ Que siente cuando lo lee? . A ella y todos los educadores de mente abierta

.

Negro rectángulo sombrío.

Mas que sombrío apagado en quemazón

Querubín de la ilusión...

¿ Dónde andarás volando?

En la pizarra letras y letras.

Números y más números,

como sumas de una madame

comprando vírgenes con forma en el mercado.

Raya la tiza su pico de hielo.

Ocupa el espacio azul de la pared

La luz entra como vela  por la ventana,

único cuadrado abierto de fuga y esperanza..

Se borran las rayas y vuelven letras y números inútiles

acosando mentes infantes

con tesis de humo diluido.

Rígida doctrina, sin verde ni azules, ni astros ni versos,

ni una fugaz nova enamorada del rayo,

solo niebla espesa en la negra pared de madera trazada.

Vuelven los números antropófagos, sin ángeles ni sueños,

dentro lloran los niños huérfanos de alegría su futuro letargo de látigo.

Donde andará el ritmo de los himnos y sus platillos

entre los números de mortaja sin danza de atabal.

Resonante de “nada” penetra la doctrina.

El que no sabe adivina...

El que siente, derrite su ilusiva vela de fantasía y

mira pasar el derrumbe del alado caballo precipitado de fuego.

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